Suma+sigue

Medir lo que no se puede medir

Matemáticas · 4.º ESO · Trigonometría: el triángulo rectángulo

Esta es la aplicación de siempre: medir lo que no se puede medir. Con un ángulo y una distancia en el suelo se calcula la altura de una torre, y con dos ángulos, la anchura de un río.

La aplicación de siempre

La trigonometría nació para medir lo inaccesible: la altura de una montaña, la anchura de un río, la distancia a un barco. Se mide lo que sí se puede (una distancia en el suelo y un ángulo) y el resto se calcula.

El esquema básico

distancia medida altura α

Con la distancia horizontal y el ángulo de elevación, la altura sale de la tangente.

altura = distancia · tg α

Un ejemplo

Desde 40 m de un edificio se ve su parte superior con un ángulo de 30°:

altura = 40 · tg 30° = 40 · 0,5774 ≈ 23,1 m

Si el ángulo se mide desde los ojos de una persona, hay que sumar su altura al resultado: el triángulo empieza a la altura de la vista, no en el suelo. Es el descuido más frecuente de estos problemas.

La anchura de un río

Se elige un árbol en la otra orilla, se camina una distancia conocida por la orilla propia y se mide el ángulo bajo el que se ve el árbol. La anchura vuelve a salir con la tangente.

Cómo plantearlo

  1. Dibujar el triángulo y marcar el ángulo recto.
  2. Anotar lo conocido y llamar x a lo buscado.
  3. Elegir la razón que relaciona esos tres elementos: si intervienen los dos catetos, la tangente; si aparece la hipotenusa, seno o coseno.
  4. Despejar, calcular y comprobar que el resultado es razonable.
Dónde se lía todo el mundo

Colocar la altura como cateto contiguo. Respecto del ángulo de elevación, la altura es siempre el cateto opuesto y la distancia en el suelo, el contiguo.

cos α = altura / distanciatg α = altura / distancia → altura = distancia · tg α

Y si el ángulo se mide desde los ojos, hay que sumar al final la altura del observador.

En una fraseSe dibuja el triángulo, se marca el ángulo, se identifica qué lado es opuesto y cuál contiguo, y se elige la razón.

Ahora practícalo

La teoría se entiende leyendo; se aprende fallando y entendiendo por qué. Dentro de Suma y sigue, cada fallo te dice el error concreto que has cometido.

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