Suma+sigue

Modelos de crecimiento y decrecimiento

Matemáticas · 4.º ESO · Funciones exponenciales y logarítmicas

Población, bacterias, virus, radiactividad y dinero se describen con la misma fórmula. Lo único que cambia es el nombre del factor: tasa de crecimiento, de contagio o de desintegración.

La misma fórmula, muchos fenómenos

SituaciónModelo
Una población que crece un r % al añoP0 · (1 + r)t
Un coche que se deprecia un 15 % al añoV0 · 0,85t
Una sustancia radiactivaC0 · 12t/T
Un cultivo de bacterias que se duplica cada horaN0 · 2t

Las dos preguntas de siempre

  1. ¿Cuánto habrá dentro de t? Se sustituye y se calcula.
  2. ¿Cuándo se llegará a N? Hace falta despejar el exponente, y eso pide logaritmos.

El truco del tiempo de duplicación

Si algo se duplica cada d periodos, la fórmula se puede escribir

N(t) = N0 · 2t/d

Con bacterias que se duplican cada 3 horas, en 12 horas hay 4 duplicaciones: 24 = 16 veces más.

Contar cuántas duplicaciones caben en el tiempo dado es la forma más rápida de resolver estos problemas mentalmente, sin fórmula: 12 horas ÷ 3 horas = 4 duplicaciones ⇒ ×16.

Por qué sorprende tanto

El crecimiento exponencial parece lento al principio y luego se dispara. Un cultivo que se duplica cada hora y llena un frasco en 24 horas estaba a la mitad en la hora 23: una sola hora antes.

Decrecimiento

Funciona igual con factores menores que 1. Un coche de 20.000 € que pierde un 15 % anual vale 20.000 · 0,853 ≈ 12.283 € a los tres años, y nunca llega a valer 0 según el modelo: otra asíntota.

Dónde se lía todo el mundo

Multiplicar el porcentaje anual por los años. Un 5 % durante 20 años no es un 100 %: cada año se aplica sobre lo acumulado.

Crece un 5 % anual → en 20 años crece un 100 %1,05²⁰ = 2,65: crece un 165 %, más del doble

Truco rápido: al 5 %, el tiempo de duplicación es 72/5 ≈ 14 años, así que en 20 ya se ha duplicado con creces.

En una fraseLos modelos exponenciales se resuelven con la misma fórmula, y el tiempo de duplicación (o la semivida) da la respuesta de cabeza.

Ahora practícalo

La teoría se entiende leyendo; se aprende fallando y entendiendo por qué. Dentro de Suma y sigue, cada fallo te dice el error concreto que has cometido.

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