Suma+sigue

Problemas de proporcionalidad inversa

Matemáticas · 3.º ESO · Proporcionalidad inversa y funciones exponenciales

Los problemas de proporcionalidad inversa se resuelven con un solo número: la constante. Se calcula multiplicando los dos datos que dan, y con ella se contesta cualquier pregunta.

Reconocer la situación

Hay proporcionalidad inversa cuando una cantidad total se reparte y, al aumentar una magnitud, la otra disminuye en la misma proporción:

SituaciónLo que se conserva
Obreros y díasel trabajo total (días-obrero)
Velocidad y tiempola distancia
Personas y raciónla cantidad total de comida
Grifos y tiempo de llenadoel volumen del depósito
Base y altura de rectángulos de la misma áreael área
El truco práctico: multiplica los dos datos que te dan. Ese producto es la constante, y con ella se contesta cualquier pregunta del problema dividiendo.

Un problema resuelto

Un depósito se llena en 9 horas con 4 grifos. ¿Cuántos grifos hacen falta para llenarlo en 3 horas?

  1. Constante: 4 · 9 = 36 grifos-hora.
  2. Con 3 horas: 36 : 3 = 12 grifos.

Comprobación: 12 · 3 = 36 ✓.

Cuidado con las trampas

No todo lo que «baja cuando el otro sube» es inversamente proporcional. Tiene que bajar en la misma proporción:

  • Al doble de obreros, la mitad de días → inversa ✓.
  • Al doble de obreros, un poco menos de días porque se estorban → no es una proporcionalidad exacta.
  • La temperatura baja según sube la altitud, pero no a la mitad al doble de altura → no es inversa.

La comprobación final

El resultado tiene que ir en el sentido correcto: si aumenta una magnitud, la otra tiene que bajar. Un resultado que sube por los dos lados está mal sin necesidad de repasar la cuenta.

Dónde se lía todo el mundo

Aplicar la regla de tres directa. Si al doblar una magnitud la otra se dobla, el problema estaba mal planteado desde el principio.

10 obreros tardan 6 días → 20 obreros tardarán 12 días10 · 6 = 60; con 20 obreros: 60 ÷ 20 = 3 días

Comprobación de sentido: más obreros, menos días. Si el resultado va en la misma dirección, hay error.

En una fraseSe multiplica una pareja conocida para obtener la constante y después se divide entre el dato nuevo.

Ahora practícalo

La teoría se entiende leyendo; se aprende fallando y entendiendo por qué. Dentro de Suma y sigue, cada fallo te dice el error concreto que has cometido.

Cinco días de prueba