Suma+sigue

Multiplicar y dividir monomios

Matemáticas · 2.º ESO · Lenguaje algebraico y polinomios

Al multiplicar y dividir monomios ya no hace falta que sean semejantes: se puede siempre. Lo que hay que separar bien son las dos operaciones: los coeficientes se multiplican, y los exponentes se suman.

Multiplicar: aquí sí se suman los exponentes

Se multiplican los coeficientes y se suman los exponentes de cada letra:

3x2 · 4x3 = (3 · 4)x2+3 = 12x5

Esta es la diferencia clave con la sesión anterior. Al sumar monomios se suman los coeficientes y los exponentes no se tocan. Al multiplicar se multiplican los coeficientes y se suman los exponentes. Confundirlas es el error más frecuente del tema.

No hace falta que sean semejantes

Para multiplicar valen dos monomios cualesquiera:

2x3 · 5x = 10x4

3x2 · 4 = 12x2

Un número solo es un monomio de grado 0, así que multiplica solo al coeficiente.

La regla de los signos, otra vez

−3x2 · 4x = −12x3

−3x2 · −4x = 12x3

Es la misma de la unidad 1: signos iguales dan positivo, distintos dan negativo.

Dividir: se restan los exponentes

12x5 ÷ 3x2 = (12 ÷ 3)x5−2 = 4x3

Y si el exponente de abajo es mayor, queda una fracción algebraica:

6x2 ÷ 2x5 = 3x3

Eso ya no es un monomio, porque la letra queda abajo. En 2.º basta con dejarlo indicado así.

El grado del resultado

OperaciónQué pasa con el grado
Suma de semejantesse conserva
Productose suman los grados
Cocientese restan los grados

Es la comprobación más rápida: si multiplicas un monomio de grado 2 por otro de grado 3 y el resultado no es de grado 5, hay un error.

Dónde se lía todo el mundo

Mezclar lo que se hace con los números y lo que se hace con las letras. Coeficientes: se dividen. Exponentes: se restan.

6x⁵ ÷ 2x² = 4x³6 ÷ 2 = 3 y 5 − 2 = 3 → 3x³

El 4 sale de restar los coeficientes, que es justo lo que no toca aquí.

En una fraseMultiplicar monomios: coeficientes por coeficientes y exponentes sumados. Dividir: coeficientes divididos y exponentes restados.

Ahora practícalo

La teoría se entiende leyendo; se aprende fallando y entendiendo por qué. Dentro de Suma y sigue, cada fallo te dice el error concreto que has cometido.

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