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Problemas de áreas y volúmenes

Matemáticas · 2.º ESO · Cuerpos geométricos: áreas y volúmenes

Antes de aplicar ninguna fórmula hay que decidir qué se pregunta: cuánto cabe (volumen), cuánto hay que pintar o forrar (área) o cuánto mide un borde (longitud). Las unidades de la respuesta lo confirman.

Distinguir qué se pregunta

Antes de aplicar ninguna fórmula hay que decidir si el problema pide un área o un volumen. El enunciado lo dice, aunque no use esas palabras:

Si el problema habla de…Se pide…
pintar, forrar, envolver, tapizar, cristalárea
llenar, caber, capacidad, litros, tierravolumen
rodear, borde, marco, alambrelongitud
La unidad de la respuesta lo confirma: cm para longitudes, cm² para áreas y cm³ o litros para volúmenes. Si el enunciado pide litros y tu resultado está en cm², has calculado otra cosa.

Las fórmulas, agrupadas por idea

CuerpoVolumenÁrea lateral
Prismabase × alturaperímetro × altura
Cilindroπr2hrh
Pirámidebase × altura3perímetro × apotema2
Conoπr2h3πrg
Esferar33r2 (total)

Áreas parciales

Muchos problemas no piden el área total. Una piscina que se va a alicatar no lleva alicatado en la tapa: hay que sumar el fondo y las cuatro paredes, pero no la parte de arriba. Leer qué caras intervienen es parte del problema.

El camino inverso

A veces dan el volumen y piden una medida. Se plantea la fórmula y se despeja, como en la unidad 7:

«Un depósito cilíndrico de 2 m de radio tiene 50,24 m³. ¿Qué altura tiene?»

3,14 · 4 · h = 50,24 → 12,56h = 50,24 → h = 4 m

La comprobación de sentido

Un volumen no puede ser mayor que el del cuerpo que lo contiene, y una altura de un depósito de 300 m es sospechosa. Antes de dar el resultado, mira si el número es creíble.

Dónde se lía todo el mundo

Calcular el volumen cuando lo que se pide es la superficie. Llenar, caber o contener es volumen; pintar, forrar o envolver es área.

«Cuánta pintura hace falta para una caja de 6 × 4 × 3» → 72→ el área total: 2·(6·4 + 6·3 + 4·3) = 108 cm² de superficie a pintar

Las unidades cierran la comprobación: pintura en cm², contenido en cm³ o litros.

En una fraseSe decide primero si la pregunta es de longitud, de área o de volumen, y la unidad del resultado lo confirma.

Ahora practícalo

La teoría se entiende leyendo; se aprende fallando y entendiendo por qué. Dentro de Suma y sigue, cada fallo te dice el error concreto que has cometido.

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