Suma+sigue

Probabilidad condicionada

Matemáticas · Matemáticas I · 1.º Bachillerato (Ciencias) · Estadística bidimensional, probabilidad y distribuciones

Casi ninguna probabilidad real es «a secas»: siempre se sabe algo. La probabilidad de tener una enfermedad cambia si el test ha dado positivo, y la de aprobar cambia si se sabe cuánto se ha estudiado. Condicionar es incorporar lo que ya se sabe.

La fórmula, y lo que significa

P(A | B) = P(AB) : P(B)

Leído como se debe: me quedo solo con los casos en que ocurre B —ese es mi nuevo universo— y dentro de ellos miro cuántos cumplen también A. Por eso abajo va P(B): es el tamaño del universo reducido.

Sucesos independientes

A y B son independientes si saber uno no cambia el otro:

P(A | B) = P(A), y entonces P(AB) = P(A) · P(B)

En una clase, 0,6 aprueban matemáticas, 0,5 aprueban física y 0,3 aprueban las dos. ¿P(aprobar mates | aprobó física)?

  1. P(A ∩ B) = 0,3 y P(B) = 0,5.
  2. P(A | B) = 0,3 : 0,5 = 0,6.
  3. Coincide con P(A) = 0,6: aprobar física no cambia la probabilidad de aprobar mates. Son independientes.

Probabilidad total

Si un suceso puede llegar por varios caminos incompatibles, se suman todos los caminos:

P(A) = P(BP(A|B) + P(B′)·P(A|B′)

Dónde se lía todo el mundo

Dar la vuelta a la condicionada. P(A|B) y P(B|A) son cosas distintas, y confundirlas es lo que hace que se malinterpreten los tests médicos.

P(enfermo | positivo) = P(positivo | enfermo)Son distintas: la segunda es la fiabilidad del test, la primera es lo que le importa al paciente

Con enfermedades raras la diferencia entre las dos es enorme.

En una frase: condicionar es reducir el universo a los casos en que se cumple la condición, y P(A|B) no es lo mismo que P(B|A).

Ahora practícalo

La teoría se entiende leyendo; se aprende fallando y entendiendo por qué. Dentro de Suma y sigue, cada fallo te dice el error concreto que has cometido.

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