Suma+sigue

La distribución normal

Matemáticas · Matemáticas Aplicadas a las CCSS II · 2.º Bachillerato · Distribuciones binomial y normal

Casi todo lo que resulta de sumar muchos efectos pequeños se reparte en forma de campana: alturas, notas de una población grande, errores de medida, ingresos. Y es la base de las dos unidades siguientes.

La campana

X ~ N(μ, σ), con tres propiedades que hay que saber:

  • Es simétrica respecto de μ, que es media, mediana y moda a la vez.
  • El área total vale 1, y cada probabilidad es un área.
  • σ dice lo ancha que es: a mayor σ, más dispersos los datos.

La regla del 68 – 95 – 99,7

IntervaloDatos que contiene
μ ± σ68 %
μ ± 2σ95 %
μ ± 3σ99,7 %

Con esto se estima de cabeza casi cualquier probabilidad sin tabla.

Tipificar

z = (x − μ) : σ

Convierte cualquier normal en la N(0, 1), que es la única tabulada. El valor z dice a cuántas desviaciones típicas del centro está el dato, y no depende de las unidades: permite comparar una nota con una altura.

X ~ N(170, 10). ¿Y el 185?

  1. z = (185 − 170) : 10 = 1,5.
  2. Está una vez y media la desviación típica por encima de la media.
  3. Como el 95 % de la gente está entre 150 y 190, el 185 es alto pero no excepcional.

Cómo se usa la tabla

La tabla da P(Zz), es decir el área a la izquierda. De ahí salen los demás casos:

Se pideSe calcula
P(Z > z)1 − P(Zz)
P(Z ≤ −z)1 − P(Zz)
P(aZb)P(Zb) − P(Za)
Dónde se lía todo el mundo

Dividir entre la varianza al tipificar. Abajo va σ, la desviación típica.

z = (185 − 170) : 100z = (185 − 170) : 10 = 1,5

Primero se resta la media, después se divide entre σ.

En una frase: la normal es la campana en la que cada probabilidad es un área, y tipificar mide a cuántas desviaciones del centro está un dato.

Ahora practícalo

La teoría se entiende leyendo; se aprende fallando y entendiendo por qué. Dentro de Suma y sigue, cada fallo te dice el error concreto que has cometido.

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