Suma+sigue

Optimizar en problemas económicos

Matemáticas · Matemáticas Aplicadas a las CCSS II · 2.º Bachillerato · Representación de funciones y optimización

Es el ejercicio largo del curso: el precio que maximiza el ingreso, la producción que maximiza el beneficio, el pedido que minimiza el coste. Siempre se hace igual.

Los seis pasos

  1. Nombrar las variables con sus unidades.
  2. Escribir la función objetivo.
  3. Escribir la condición que relaciona las variables.
  4. Sustituir para dejar una sola variable.
  5. Derivar, igualar a cero y comprobar con la segunda derivada.
  6. Responder lo que se pregunta, con unidades.

Las funciones económicas

MagnitudFórmula
IngresoI = precio × cantidad
BeneficioB = IC
Coste medioC : x

El beneficio máximo no coincide con el ingreso máximo: hay que restar los costes antes de derivar.

B(x) = −x2 + 40x − 100. ¿Producción óptima y beneficio?

  1. B′(x) = −2x + 40 = 0 → x = 20 unidades.
  2. B″ = −2 < 0: es máximo.
  3. B(20) = −400 + 800 − 100 = 300 €.
  4. Respuesta: produciendo 20 unidades se obtiene el beneficio máximo, de 300 €.

La última línea

Casi siempre se preguntan dos cosas: cuántas unidades y cuánto se gana. Son dos números distintos —20 y 300— y responder solo uno cuesta la mitad de la nota.
Dónde se lía todo el mundo

Confundir dónde se alcanza el óptimo con cuánto vale. Si preguntan el beneficio máximo, la respuesta es 300 €, no 20.

«El beneficio máximo es 20»«Se alcanza con 20 unidades y vale 300 €»

Relee la pregunta antes de escribir la última línea.

En una frase: se plantea la función objetivo, se usa la condición para dejar una variable, se deriva, se comprueba con la segunda y se responde con unidades.

Ahora practícalo

La teoría se entiende leyendo; se aprende fallando y entendiendo por qué. Dentro de Suma y sigue, cada fallo te dice el error concreto que has cometido.

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